近日，学校发布了2022年山东大学青年教师教学比赛获奖名单，医学融合与实践中心（以下简称“医融中心”）多名参赛教师取得了优异的成绩，充分展示了医融中心教师队伍的风采。

医融中心高度重视教学比赛，马金耀主任带领班子全力统筹，各教学医院鼎力支持，各教研室/科室任课教师积极参与。经过教师自主报名、教研室/科室推荐、单位遴选等环节，最终推荐山东省精神卫生中心王旸、邹桂元、杨楠，山东省公共卫生临床中心王灿，山东大学附属儿童医院周蔚然，山东大学生殖医院赵世刚等六名教师参加临床赛道教学比赛；校内专任教师队伍推荐诊断学教研室于婧雅参赛。

在备赛过程中，医融中心积极组织参赛教师参加本科生院、齐鲁医学院举办的赛前培训活动。秉持以服务为中心的工作理念，医融中心本科办公室高乙主任与参赛选手全面对接，陪同参赛教师参与彩排演练，并做好后勤保障工作。

此次参赛教师多为临床一线医生，他们在应对繁忙的诊疗工作时，仍心系本科教学。教师们比照评分规则，将知识点与临床科研工作相结合，精心准备教学内容，反复设计教学课件，根据参赛主题推敲选用适宜的教学方法。经过激烈的角逐，医融中心最终共有六名参赛教师获得奖项。其中，杨楠、周蔚然、王灿获得二等奖，并获得“山东大学青年教学能手”称号；王旸、赵世刚、邹桂元获得三等奖。

医融中心坚持聚焦立德树人根本任务，多措并举加强教师队伍建设，积极发动骨干教师、年轻教师、临床教师参与教学比赛，以赛促教，以赛促学。在备赛、磨赛、参赛的过程中，激发教师更新教学理念、改进教学方法，不忘潜心教书育人初心，扎实提高课堂教学基本功。通过教师教学水平的提高，不断夯实课堂作为育人主阵地的关键作用。